- Trẻ tích cực tham gia hoạt động, biết chơi trò chơi - Giáo dục trẻ biết chú ý lắng nghe để làm tốt mọi việc 2. Chuẩn bị - Mũ thỏ trắng, thỏ hồng, thỏ nâu, 3 chuông, máy chiếu, máy tính - Củ cải tươi, hình củ cải, hình củ cà rốt - Bảng gài, các slide nội dung câu truyện - Âm nhạc bài hát: Trời nắng trời mưa, trò chơi gieo hạt 3. Tổ chức hoạt động
1. Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động cơ bản "Bật nhảy qua 5 ô", tên TC "Cáo và Thỏ". - Trẻ biết nhún bật liên tục qua 5 ô, khi bật chân không chạm ô. - Trẻ biết tập thể dục thường xuyên giúp cơ thể khỏe mạnh. 2. Kỹ năng: - Trẻ phối hợp chân, tay, mắt và
Ảnh minh họa (Nguồn Internet) 4 2. Chuẩn bị: giáo viên vẽ hàng rào như chữ X, ghi các số theo quy luật nhất định do giáo viên quy định.Ví dụ: Tích hai số trái và phải bằng tổng của hai số trên và dưới. Hướng dẫn cách chơi: ghi một số vào bên trái của hàng rào, ghi một số vào bên phải hàng rào, nhân hai số
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới. Cách tiến hành: - GV cho HS chơi trò chơi: "Hoa tàn, hoa nở, hoa rung rinh trước gió". - GV mời 3 cặp có tinh thần xung phong lên bảng chơi trò chơi. - Sau khi chơi trò chơi, GV dẫn dắt
1. Mục đích, yêu cầu* Kiến thức: - Trẻ biết tên vận động "Bò dích dắc qua 7 điểm", biết phối hợp chân, tay, mắt để thực hiện vận động và không chạm vào điểm dích dắc.* Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng phối hợp nhịp nhàng giữa 2 tay, 2 chân, mắt để thực hiện vận động "Bò dích dắc qua 7 điểm" bò
Chủ đề: Khám phá bản thân. Bài 5: Vui Tết Trung thu. Khởi động. Trò Chơi Kéo Co. Cách chơi ( 2 đội chơi ) Các em học sinh sẽ trả lời câu hỏi để giúp đội mình kéo thắng đội bạn. Mỗi câu trả lời đúng trong thời gian quy định sẽ giúp đội mình thắng. 1 hiệp. Trường
Yac8B6. Trò chơi cáo và thỏ là một trong những trò chơi tập thể dân gian khá phổ biến, hiện nay thường được tổ chức ở các trường mầm non giúp các bé vui, chơi vận động cũng như các bé biết về trò chơi dân gian. Trò chơi cáo và thỏ không những giúp các bé chơi vui mà còn giúp các bé đoàn kết, tạo sự kết nối với nhau, rèn luyện thể chất, nhanh nhẹn, phản xạ và sự khéo léo. Trò chơi cáo và thỏ, trò chơi dân gian tập thể hay Mục Lục1 Luật chơi trò chơi cáo và thỏ2 Cách chơi trò chơi dân gian Cáo và thỏ + Chuẩn bị có thể chơi ở khoảng sân trống hoặc ngay trong lớp trống + Luật chơi trong trò chơi cáo và thỏ, người quản trò cô giáo sẽ chọn ra 1 bé làm cáo các bé còn lại chia làm 2, một nửa làm thỏ và 1 nửa làm hang của thỏ. Mỗi bạn thỏ sẽ chọn 1 cái hang cho mình và luôn phải ghi nhớ bạn nào làm hang của mình để khi cáo bắt thì thỏ sẽ phải về đúng hang của mình. Nếu không về đúng hang hoặc bị sói bắt thì sẽ phải ngồi ngoài 1 lượt chơi. + Số lượng người chơi càng đông càng vui từ 10-20 bé Trò chơi dân gian cho trẻ mầm non Vẽ tranh minh họa truyện cổ tích Cách chơi trò chơi dân gian Cáo và thỏ Cô giáo người quản trò cho bé làm cáo ngồi ở góc phía cuối lớp, các bé làm thỏ và hang của thỏ về đứng với nhau, bé làm hang quàng tay ra trước để bé làm thỏ đứng vào trong cô giáo dặn lại các bạn thỏ phải nhớ đúng hang của mình. Sau khi xắp xếp và dặn các bé xong cô giáo cho các bé bắt đầu trò chơi, các bạn thỏ ra khỏi hang nhảy đi kiếm ăn hai tay cho lên đầu vẫy vẫy giống như những chú thỏ và đọc bài thơ Trên bãi cỏ Chú thỏ non Tìm rau ăn Rất vui vẻ Thỏ nhớ nhé Chạy cho nhanh Kẻo cáo gian Tha đi mất Sau khi đọc xong bài đồng dao, Cáo từ góc lớp “gừm gừm…” đuổi bắt thỏ, khi nghe tiếng “gừm gừm” và thấy cáo xuất hiện các bé thỏ chạy thật về hang của mình. Bạn thỏ nào mà bị cáo bắt hoặc về nhầm hang coi như thua và phải ra ngoài một lượt chơi hoặc có thể đổi vai trở thành sói hoặc đổi làm hang có thể tùy theo cô giáo Mẹo chơi Cô giáo để cáo xuất hiện bất kỳ lúc nào có thể ở đầu, giữa hoặc chờ đến cuối bài đồng dao để các bé cảnh giác và rèn luyện phản xạ cho các bé. Trong quá trình chơi cô giáo có thể đổi các bạn thỏ với các bạn làm hang để bé nào cũng được chơi đều như nhau. Trên đây là hướng dẫn chơi trò chơi cáo và thỏ cho các bé, các cô giáo mầm non tham khảo và tổ chức chơi cho các bé nhé!
Nội dung Text Giáo án Phát triển ngôn ngữ Đề tài - Dạy trẻ đóng kịch Cáo thỏ và gà trống GI¸O ¸N Lĩnh vực Phát triển ngôn ngữ. Chủ đề Thể giới động vật. Đề tài Dạy trẻ đóng kịch “ Cáo thỏ và gà trống” Đối tượng 56 tuổi. Thời gian 3035 phút. Người dạy Vò ThÞ BÝch Hêng. I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức Giúp trẻ hiểu sâu sắc nội dung truyện và biết đánh giá về từng nhân vật. Biết đóng kịch và thay đổi giọng điệu từng nhân vật. 2. Kĩ năng Trẻ nói trọn câu và trả lời được câu hỏi. Phát triển trí nhớ và khả năng tư duy của trẻ. 3. Thái độ Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ bạn bè. II. Chuẩn bị GADDT. Máy tính, máy chiếu. Mũ nhân vật, cây, nhà của thỏ. dẫn thực hiện. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1 Giới thiệu bài. Lắng nghe! Lắng nghe! Nghe gì? Nghe gì? Các con nghe xem câu nói này của ai? Trong câu truyện nào? "Cúc cu cu Ta vác hái trên vai Đi tìm Cáo gian ác Cáo ở đâu ra ngay" Đúng rồi! Hôm nay cô và các con sẽ tìm Câu nói của Cáo trong câu hiểu thật kỹ về câu chuyện này nhé. chuyện "Cáo, Thỏ, và Gà 2. Hoạt động 2 Phát triển bài. trống" a. Cô kể chuyện. Cô kể lần 1 Cô kể kết hợp hình ảnh giáo án power point. Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Cáo, Thỏ và Gà trống. Giảng nội dung Câu truyện Cáo Thỏ và Gà trống kể về các con vật sống trong rừng, Thỏ là con vật hiền lành, ngoan ngoãn, Cáo thì có tính xấu đã cướp nhà của Thỏ, Bầy chó và bác Gấu biết giúp đỡ người khác, còn chú Gà trống rất dũng cảm đã giúp Thỏ đòi lại nhà. thoại Vì sao Thỏ ngồi dưới gốc cây khóc? Bầy Chó đã đến an ủi Thỏ như thế nào? Vì Thỏ bị Cáo đuổi ra khỏi Thỏ trả lời ra sao? nhà. Giọng của thỏ thế nào? "Thỏ ơi! Làm sao bạn khóc" Giọng của cáo thế nào? "Làm sao tôi....ra khỏi nhà" Bầy cho có đuổi được Cáo không? Dạ không Gấu có đuổi được Cáo không? Gấu đến an ủi Thỏ. Gà trống đã nói gì với Thỏ? "Thỏ ơi...Cáo đi" " Bác không đuổi ....bác đuổi Gà trống đã nói như thế nào khi đến gặp được" cáo? Dạ không Giọng của gà trống thế nào? Qua câu chuyện này các con học tập ai? " Thỏ ơi... được Cáo" Vì sao? Học bầy chó, gấu và gà trống. Vì biết bênh vực bạn yếu Các con biết không bầy Chó và Gấu rất tốt hơn nhất là gà trống đã rất bụng nhưng vẫn còn nhát gan, chỉ có Gà dũng cảm. trống có lòng dũng cảm gan dạ nên đã giúp Thỏ lấy lại được nhà. Ở trong lớp các con phải biết yêu thương, giúp đỡ nhau, nhường đồ chơi, không đánh nhau với bạn như vậy mới là con ngoan. c. Cô dạy trẻ đóng kịch. Các con vừa được nghe cô kể câu chuyện “ Cáo thỏ và gà trống” Các con đã biết ai dũng cảm nhất không? Vậy các con có thích đóng vai nhân vật trong chuyện này không? Gà trống. Cô cho trẻ đóng theo nhóm.. * Cho trẻ nhận vai chơi. Có ạ. * Cho trẻ đóng kịch. Các tổ sẽ thi xem tổ nào diễn hay nhất nhé. Từng tổ lên đóng kịch. Nhóm trẻ lên đóng kịch. Sau đây câu chuyện sẽ được tái hiện qua vở Nhóm trẻ đóng kịch. kịch “ Cáo thỏ và gà trống” Cô giới thiệu diễn viên. Trẻ đóng kịch. 3. Hoạt động 3 Kết thúc. Trẻ hát kết hợp tập nhảy Cho trẻ hát “ Trời nắng trời mưa” giống thỏ.
Hoạt động 1. Ổn định tổ chức – Cô mở nhạc bài “ Gà trống thổi kèn” Cô đóng vai bạn thỏ đi từ trong ra, vừa đi vừa hát lời của gà Trống “ Cúc cù cu cu….. Ta vác hái trên vai Đi tìm cáo gian ác Cáo ở đâu ra ngay, ra ngay…” – Đang đi thì tạo tình huống bất ngờ gặp các bạn ong , bướm Trẻ đóng và đàm thoại cùng trẻ “ Thỏ xin chào các bạn ong bướm. Ôi, hôm nay trời đẹp các bạn đi kiếm mật phải không, nhìn các bạn trông xinh quá, tớ xin giới thiệu tớ là thỏ. Tớ sống trong khu rừng vui vẻ bên kia suối ấy và tớ có rất nhiều bạn nữa các bạn hãy đoán xem những người bạn của tớ là ai nhé! “ – Cô mở tranh một số con vật và hỏi đây là con vật gì? => Giáo dục trẻ phải biết yêu quý và bảo vệ các loài động vật. – Hướng trẻ vào bài Và hơn nữa thỏ có một người bạn rất đặc biệt. Bạn ấy rất dũng cảm và giúp đỡ thỏ đấy. Các bạn biết là ai không? Bây giờ thỏ xin mời các bạn cùng ngồi xuống và nghe thỏ kể câu chuyện của mình nhé Câu chuyện “ Cáo, Thỏ và Gà Trống” Hoạt động 2 Kể chuyện diễn cảm + Cô kể lần 1 Kể diễn cảm qua cử chỉ, điệu bộ minh họa. – Câu chuyện của thỏ hết rồi. – Thỏ vửa kể cho các bạn nghe câu chuyện gì? + Cô kể lần 2 Qua hình ảnh trên powerpoint Và câu chuyện của Thỏ sẽ hay hơn nhiều khi những hình ảnh sắp xuất hiện ngay sau đây sẽ đến với các bạn qua câu chuyện của thỏ Chúng mình cùng chú ý nhé. – Các bạn vừa nghe Thỏ kể câu chuyện gì? * Giảng nội dung Câu chuyện kể thỏ có ngôi nhà bằng gỗ, cáo có ngôi nhà bằng băng, mùa xuân đến Cáo xin sang nhà Thỏ ở nhờ rồi đuổi luôn Thỏ ra khỏi nhà. Bác gấu và Chó đã giúp Thỏ đuổi đi nhưng không đuổi được vì nhút nhát. Và cuối cùng nhờ vào lòng dũng cảm của Anh Gà Trống đã đuổi được Cáo đi đấy! * Đàm thoại với trẻ Thỏ thấy các bạn rất hứng thú khi nghe chuyện. Vậy các bạn có muốn chơi cùng Thỏ không? Vậy bây giờ chúng mình hãy giải những câu đố của Thỏ nhé. Câu 1 Trong chuyện có những nhân vật nào? – Đáp án 1 Cáo, thỏ, gà Trống, Gấu, chó. – Đáp án 2 Hổ, thỏ, sóc, nhím. Câu 2 Nhà của Cáo làm bằng gì? – Đáp án 1 Làm bằng rơm. – Đáp án 2 Làm bằng Băng Các bạn rất giỏi. Vậy các bạn có biết nhà Cáo làm bằng băng là như thế nào không? Đó là khi mùa đông đến nhiệt độ thấp xuống âm độ, nước mưa rơi xuống gặp không khí lạnh liền đóng băng lại, người ta gọi là băng tuyết ấy. Câu 3 Mùa xuân đến điều gì đã xảy ra? – Đáp án 1 Nhà Cáo tan ra thành nước. – Đáp án 2 Nhà Cáo bị cháy Câu 4 Thỏ vừa đi vừa khóc và nhờ ai giúp đỡ? – Đáp án 1 Cứ khóc và không nhờ ai. – Đáp án 2 Gấu, Chó, gà Trống Câu 5 Ai đã đuổi được Cáo ra khỏi nhà Thỏ? – Đáp án 1 Gà Trống – Đáp án 2 Gấu, Chó. – Tại sao Gấu và chó không đuổi được Cáo đi? Bạn chó và bác Gấu tuy tốt bụng nhưng còn nhút nhát nên chưa đuổi được cáo. Còn bạn gà Trống chẳng những tốt bụng mà còn dũng cảm nên đã đuổi được Cáo đi và lấy lại nhà cho tớ ấy các bạn ạ. => Các bạn cũng vậy nhé. Hãy giúp Thỏ nói với các bạn nhỏ rằng, bạn bè phải biết yêu thương nhau, không tranh giành đồ chơi và không đánh bạn. Có như vậy thì bạn mới yêu thương mình. – Bây giờ các bạn hãy nhắc lại lời của Anh Gà Trống nào Lặp lại 1- 2 lần từ giọng nhỏ rồi to dần “ Cúc cù cu cu….. Ta vác hái trên vai Đi tìm cáo gian ác Cáo ở đâu ra ngay, ra ngay…” + Cô kể lần 3 Cô kể qua rối dẹt – Hôm nay thỏ thấy các bạn rất hứng thú nghe Thỏ kể chuyện. bây giờ thỏ sẽ thưởng cho các bạn 1 chuyến đi chơi tới sân khấu rối của khu rừng vui vẻ nhé. * Hoạt động 3 Trò chơi Chuyển thức ăn” Ôi, mải trò chuyện cùng các bạn mà Thỏ quên mất là đang phải đến siêu thị để mang thức ăn về mời anh gà Trống rồi. Các bạn có giúp được Thỏ không? Nhưng trên đường về nhà Thỏ rất khó đi vì vậy các bạn hãy chia thành 2 đội nối nhau, nhiệm vụ của 2 đội là chọn thức ăn cho đội mình và chuyền qua đầu lần lượt tới bạn cuối và bỏ thức ăn vào trong rồ. các bạn ong nhớ lấy cho Thỏ món củ cà rốt và các bạn bướm lấy cho thỏ những hạt Thóc về tiếp đãi anh Gà trống nhé. * Luật chơi Mỗi lần mỗi người chỉ được lấy 1 củ cà rốt hoặc 1 gói thóc. Nếu bạn nào cầm nhầm sẽ không được tính. Trong thời gian 1 bản nhạc. đội nào mang được nhiều hơn là đội thắng Cô cho trẻ chơi 2 lượt. * Kết thúc Rất cảm ơn các bạn ong, bướm đã nghe Thỏ kể chuyện và giúp thỏ chuyển thức ăn.. Vậy các bạn có muốn thăm quan khu rừng vui vẻ của Thỏ không? Bây giờ Thỏ mời các bạn hãy tới khu rừng vui vẻ và tới nhà thỏ vui chơi nào. – Cô bật nhạc bài “ Gà trống, mèo con và cún con” và cho trẻ ra ngoài.
Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 13/02/2021, 0900 - Trẻ nói được lời của các nhân vật trong truyện một cách diễn cảm, biết thể hiện cử chỉ, điệu bộ, lời nói hành động của các nhân vật trong truyện.. + Nhân vật Thỏ Giọng buồn và yếu ớt.[r] 1 PH ÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON ĐÌNH XUYÊN GIÁO ÁN HỘI GIẢNG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VĂN HỌC Đề tài Truyện “Cáo, thỏ gà trống.” Dạy trẻ đóng kịch Lứa tuổi MGN 4-5 tuổi Thời gian 25-30 phút Số lượng 22 – 24 cháu Giáo viên Thạch Thị Hương Trà 2I Mục đích yêu cầu 1 Kiến thức - Trẻ nhớ lời thoại nhân vật truyện - Trẻ nhớ trình tự diễn biến hành động nhân vật truyện - Trẻ đóng vai thể lời thoại nhân vật 2 Kỹ năng - Trẻ nói lời nhân vật truyện cách diễn cảm, biết thể cử chỉ, điệu bộ, lời nói hành động nhân vật truyện + Nhân vật Thỏ Giọng buồn yếu ớt + Nhân vật Gà trống Giọng to vang, oai vệ + Nhân vật Chó Giọng hồn nhiên + Nhân vật gấu Giọng Trầm, ồm ồm - Rèn kỹ nghe trả lời câu hỏi to, rõ ràng, mạch lạc đủ câu, đủ ý thông qua hệ thống câu hỏi - Rèn kỹ đóng vai, diễn đạt lời nói vai trẻ đóng - Phát triển kỹ ý ghi nhớ cho trẻ 3 Thái độ - Trẻ tích cực tham gia hoạt động cô tổ chức - Qua câu truyện trẻ biết Thỏ người tình cảm u thương bạn bè Chó gấu người nhút nhát, gà trống người dũng cảm biết giúp đỡ người khác gặp khó khăn II Chuẩn bị 1 Đồ dùng cô - Giáo án - Rối dẹt Cáo, thỏ, gà trống, chó, gấu - Trang trí khung cảnh khu rừng - Nhạc hát Gà trống thổi kèn - Mũ nhân vật Cáo, Thỏ, Gà trống, Gấu, chó 32 Đồ dùng trẻ - Trang phục, dụng cụ nhân vật truyện để trẻ đóng kịch - Mỗi trẻ nhân vật mũ đội HÀNH Hoạt động cô Hoạt động trẻ định tổ chức. - Cô giới thiệu khách, chào khách - Cô trẻ xem đoạn hoạt cảnh - Thỏ cáo chào bạn? Các bạn ơi, bạn có nhớ thỏ cáo nhân vật câu chuyện không? - Bây giờ, thỏ cáo mời bạn nhẹ nhàng chỗ, gặp lại nhân vật câu chuyện Cáo, thỏ gà trống nhé! pháp, hình thức tổ chức a Cô kể chuyện cho trẻ nghe sa bàn rối dẹt - Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? - Trong chuyện có ai? b Đàm thoại + trích dẫn lời thoại. + Cô vừa kể cho nghe câu chuyện gì? + Trong câu chuyện có nhân vật nào? + Cô dẫn dắt hỏi trẻ + Gà trống có giọng nói ? + Cô mời lớp giúp cô thể lại giọng to vang, oai vệ Gà trống nào? + Giọng Thỏ sao? - Bạn giúp thể giọng Thỏ nào? - Cịn giọng chó thể sao? - Thế giọng Trầm , ồm ồm nhân vật nào? Vậy thể lại cho lớp nghe nào? - Trong câu chuyện cịn có nhân vật mà Trẻ chào khách Trẻ xem hoạt cảnh Trẻ trả lời Trẻ chỗ ngồi Trẻ trả lời Trẻ thể giọng Trẻ trả lời Trẻ thể giọng 4chưa nhắc tới ? + Con Cáo nhân vật nào? + Giọng nói Cáo sao? + Bạn giúp cô thể lại giọng Cáo nào? + Lúc trả lời Gà trống nào? + Qua câu chuyện thích nhân vật nào? Vì sao? *Giáo dục trẻ Các ạ! Bạn Chó bác Gấu tốt bụng nhút nhát nên chưa đuổi Cáo Còn bạn gà Trống tốt bụng mà dũng cảm nên đuổi Cáo lấy lại nhà cho Thỏ =>Các nhé! Hãy giúp đỡ bạn bè phải biết yêu thương nhau, không tranh giành đồ chơi không đánh bạn Có ngoan c Cùng kể lại truyện đóng kịch. - Trẻ đội mũ nhân vật mà trẻ thích cô kể lại câu truyện - Bây xem bạn lớp hóa thân thành nhân vật câu truyện qua kịch “Cáo, thỏ gà trống” nhé! - Câu truyện “Cáo, thỏ gà trống” thật hay ý nghĩa phải khơng nào? d Trẻ đóng kịch - Cô cho trẻ nhận vai diễn - Sau câu truyện tái qua kịch “Cáo, thỏ gà trống” - Cô tổ chức cho trẻ lên đóng kịch, hướng dẫn bao qt giúp đỡ trẻ q trình đóng 3 Kết thúc Nhận xét, động viên trẻ Trẻ trả lời Trẻ thể giọng Sống tình cảm chu đáo Trẻ lắng nghe Trẻ đội mũ Trẻ tập diễn theo lời cô dẫn chuyện Trẻ chọn vai diễn Trẻ diễn kịch 5 - Xem thêm -Xem thêm Dạy trẻ đóng kịch Cáo- Thỏ và gà trống, Từ khóa liên quan giáo án đóng kịch cáo thỏ và gà trống giáo án dạy trẻ kể chuyện cáo thỏ và gà trống kịch cáo thỏ và gà trống giao an day tre ke truyen cao to va ga trong giáo án dạy trẻ kể lại chuyện cáo thỏ và gà trống dạy trẻ kể lại chuyện cáo thỏ và gà trống giáo án dạy trẻ kể lại chuyện cáo thỏ và gà trống lop 5 6 tuoi giáo án dạy truyện cáo thỏ và gà trống kịch bản truyện cáo thỏ và gà trống kịch bản cáo thỏ và gà trống cáo thỏ và gà trống đọc truyện cáo thỏ và gà trống truyện cáo thỏ và gà trống mp3 truyện cáo thỏ và gà trống truyện cáo thỏ và gà trống bài giảng điện tử xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
giáo án trò chơi cáo và thỏ
